Abusados mis alumnos.

Hay que descargar la Guía pedagógica y el programa de Comunicación para la Interacción Social

COIN 03

De la Guía imprimir: las págs: 19, 90, 105, 106 y 107.
Del programa: 15 y 16.

Hola chavas y chavos buen día 13 de octubre de 2015.
Me adelanto para la próxima actividad.

2.1 Transmite mensajes orales de acuerdo con la intención y situaciones comunicativas presentes en sus diversas relaciones personales.

2.1.1Actividad de evaluación

Elabora y representa un guión de un diálogo sobre situaciones cotidianas o problemáticas de interés actual en el que se observe el cumplimiento de las reglas de intercambio comunicativo.

Evidencia
Guión elaborado y una lista de verificación.

Imprimir las siguientes hojas de la guía pedagógica


de la 67 a la 84
menos la hoja 81

Actividad 1.2

Saludos domingueros chavas y chavos:

Abusados y abusadas con la nueva actividad

Resultado de aprendizaje:

1.2 Identifica las ideas clave y sus relaciones en un texto, de acuerdo con la intención comunicativa del emisor y el contexto en que se producen

Imprimir de la guía pedagógica:

* Págs. 20 y 21
*De la 28 a la 66

*De la 91 a la 99

*De la 108 a la 110 (Rúbrica)

Bajar de internet: Macrorreglas de Van Dijk

No me vayan a fallar.

Buen día estimados alumnos y alumnas. Lean el siguiente texto sobre discriminación.

MÉXICO, D.F. (proceso.com.mx).- En una conversación con el periodista Jorge Ramos, la escritora ultra conservadora Ann Coulter, una de las voces antinmigrantes más polémicas de EU, dijo que los estadunidenses deberían tener más miedo de los inmigrantes mexicanos que del grupo extremista Estado Islámico, antes ISIS.

“Tengo un pequeño consejo. Si no quieres ser asesinado por el Estado Islámico, no vayas a Siria. Si no quieres ser asesinado por un mexicano, no hay nada que pueda decirte”, dijo Coulter durante una entrevista en el programa “America with Jorge Ramos”, televisado por el canal Fusion.

La comentarista se encuentra promoviendo su más reciente trabajo  “Adios, America!: The left’s plan to turn our country into a Third World hellhole” (¡Adiós, América! El plan de la izquierda para convertir nuestro país en un infierno del Tercer Mundo), y sus polémicos comentarios son habituales en la televisión y las redes sociales en Estados Unidos.

Luego de asegurar que los mexicanos son más peligrosos que el Estado Islámico, la comentarista fue cuestionada por Jorge Ramos, quien le preguntó si realmente pensaba que las personas están biológicamente predispuestas a cometer crímenes.

“Pienso que hay culturas que son obviamente deficientes y si no lo fueran, no estarías sentado en Estados Unidos entrevistándome a mí, y yo estaría sentada en México”, contestó Coulter.

“Tú huiste de esa cultura porque hay muchos problemas con esa cultura. A lo mejor podemos cambiar eso. Podemos compartir nuestra cultura con otras naciones sin traer a toda su gente aquí. Cuando traes a esas personas aquí, traes a esas culturas”.

“Eso incluye asesinatos de honor, incluye tíos que violan a sus sobrinas, incluye arrojar basura por todos lados, incluye no pagar impuestos e incluye pagar sobornos a funcionarios públicos. Esa no es nuestra cultura”, expresó la comentarista.

A pesar de su posición radical, Coulter ha ganado fama en los círculos ultraconservadores de Estados Unidos. Actualmente la escritora cuenta con más de 600 mil seguidores en Twitter y es una comentarista habitual del canal de noticias Fox News.

El valor estimativo de un  padre, incomparable

Te aturdes en la aureola de las letras; entornas los ojos para crear en personalísimas imaginaciones las ideas que te llegaron dándole vueltas y más vueltas para hacerlas más vívidas. Regresas de la historia y te amodorras en aquel sillón de madera entretejido de rombos el asiento de  petatillo de plástico.  

Regresas a tu mundo físico y te das cuenta que una criatura  no deja de juguetear en tu regazo con un libro de animalitos en la mano. Te  mira con esa mirada de solsticios que sólo ella sabe dar  y te pide con señas y un lenguaje que ella ha inventado para que la acompañes en sus aventuras fáunicas.

Percibe de pronto en el aire matutino la presencia de alguien que la consiente y la mima. Suelta las dobleteadas alas del libro y se va en picada en búsqueda del intruso. Se le hace invisible su contorno y todo lo que hay ahí. Sólo existe para ella un alguien.

Cuando lo ve se le cambia el rostro en una luna llena, la sonrisa se le cuaja en el rostro y en una interlocución que sólo ella entiende, dispara en retahíla  las ansiadas sílabas paternales:

—¡Pa¡ ¡Pa¡ ¡Pa¡ ¡Pa¡ ¡Pa¡

Danielita ha despertado, ya sabe lo que es ese valor estimativo por un padre, lo ha intuido, lo ha sentido, lo ha sangrado en su propia piel. Ella es lo que su padre es con ella.

¡7 de agosto de 2015.

Bienvenida

17 de agosto de 2015.   Primer semestre

Hola mis estimados alumnos y alumnas, buen día tengan todos ustedes:

Les doy la más cordial bienvenido a este curso de Comunicación para la Interacción Social del primer semestre, período lectivo 2015-2016.

Espero nos podamos entender para salir adelante con este compromiso que es ustedes y mío. Hay que echarle ganas al estudio, cumpliendo con la responsabilidad que con este momento comienza.

Imprimir

1. La Guía pedagógica de la asignatura: Guía pedagógica, Comunicación  para la interacción Social 003, conalep.
2. El programa de estudios: Programa de estudios, Comunicación para la Interacción Social 003, conalep.
3. Página 19 de la guía
4. Página 26 y 27
5. Página 90
6. Y por tu cuenta averigua en la guía en la Matriz de valoración la actividad 1.1 para la evaluación.
7. Imprimir la hoja 14 del Programa de estudios.
8. Actividad de evaluación:
   
   
   1.1.1 Elabora una historieta en la que se exprese una actitud crítica ante los usos discursivos verbales y no verbales en el discurso televisivo y publicitario que suponen una discriminación social, racial, sexual, etc.

Formato de coevaluación y autoevaluación

https://docs.google.com/file/d/0B5CNqkkKsZWMZXl1Y09yUnBISU0/edit?usp=sharing